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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2008386 |
熊教员
(男)
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研究生在读 |
安徽师范大学
运动人体科学/本科计算机 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 计算机基本操作体适能 |
丰富沿海地区家教经验，曾在杭州市学而思担任小学数学带班老师，后因研究生考上辞职。教学因材施教，富有责任心。
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2026-03-18 |
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2008382 |
聂教员
(女) |
本科在读 |
安徽师范大学
汉语国际教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文 |
擅长中小学语文提分，有专属提分方法；小学全科可教，寒暑假家教经验，细心沉稳，擅长辅导初高中语文及小学全科 |
2026-03-16 |
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2008378 |
余教员
(男)
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本科毕业 |
安徽师范大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高三语文 |
全省老牌省示范重点高中安徽省屯溪第一中学毕业，教学备课认真，会根据学生个性情况具体编制讲义进行授课。1.第十七届全国大学生数学竞赛（非数B）省级三等奖，2。第二十届全国大学生文学作品大赛三等奖，3.安徽师范大学优秀共青团员4.国家级大学生创新创业训练项目负责人5.暑期三下乡社会实践团队队长，获芜湖市共青团“优秀团队”评级，6.两段实习经历，一段在黄山市屯溪区市场监督管理局，一段在科大讯飞有限股份公司
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2026-03-13 |
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2008377 |
孙教员
(女) |
研究生在读 |
安徽师范大学
生物学 |
初一初二物理, 初三物理, 高中生物 |
大英赛获奖 |
2026-03-12 |
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2008376 |
汪教员
(女)
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研究生在读 |
安徽师范大学
物理学 |
高一高二物理, 高三物理 |
注重思维教学 |
2026-03-10 |
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2008374 |
冯教员
(男) |
本科在读 |
安徽师范大学
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学 |
安师大数学专业在读，擅长数学 |
2026-03-09 |
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2008372 |
李教员
(女)
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本科在读 |
安徽师范大学
法学 |
初一初二英语 |
。 |
2026-03-08 |
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2008371 |
哦教员
(女) |
辅导机构招生广告 |
安徽师范大学
工商管理 |
小学奥数, 高一高二化学, 法语, 韩语 |
无 |
2026-03-08 |
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2008362 |
常教员
(女)
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研究生在读 |
安徽师范大学
应用心理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
中学心理健康教育教师资格证 院级师范类专业教师技能大赛二等奖
郑州ALSO IN实证中心康复机构培训，获得初级和中级ALSO课堂课程学习结业证书
研究生研一阶段以二作身份发表一篇文章
参与了一次安徽省课题申报项目
本人性格开朗活泼，对教学教育事业充满激情，教学过程富有感染力，能够带动学生学习。 |
2026-02-26 |
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2008354 |
吴教员
(女) |
在职培训机构教师 |
安徽师范大学
教育学 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文 |
实事求是，擅长数学和语文，经验丰富，有责任心。 |
2026-01-30 |
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2008352 |
周教员
(男)
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本科在读 |
安徽师范大学
数学师范 |
初一初二数学, 初三数学 |
上课认真负责，对学生有耐心 |
2026-01-28 |
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2008337 |
吴教员
(女) |
本科在读 |
安徽师范大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文 |
高中语文教师资格证 |
2025-12-19 |
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2008329 |
童教员
(男)
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本科在读 |
安徽师范大学
化学师范 |
初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
高考化学85+，大学期间 师范生技能与训练提升课程期末考试全专业第一，安徽师范大学“金牌师范生”评比全专业第14（共220+），平时风趣幽默，愿意与学生沟通，热情开朗，会一些才艺 |
2025-11-29 |
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2008328 |
贺教员
(男) |
在职培训机构教师 |
安徽师范大学
生物制药 |
高中生物 |
安师大毕业，教龄6年，私立学校班主任带过一年
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2025-11-23 |
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2008321 |
王教员
(女)
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研究生在读 |
安徽师范大学
学科教学（语文） |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文 |
个人性格认真负责、开朗活泼、耐心细致。擅长语文政治，英语历史也可以胜任。熟悉小学初中知识点，熟练掌握做题技巧。口头表达能力较强，备课认真，有教学经验。会把知识点讲解的通俗易懂，对小学考试、中考也有一定的把握。善于发现孩子的优缺点，肯定孩子优点，加强薄弱点训练。教学过程中宽严并济，让孩子对所学学科产生兴趣，能够引导孩子自主学习。
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2025-11-03 |
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