如今，不少父母都会为孩子报课外班。有的父母还认为：“别人都请了，自己不请怕耽误孩子，不能让自己的孩子落在别人后面。”请家教为孩子补课，自然孩子的作业量就增加了。除了平时课堂上的作业，还要完成家教老师安排的作业。孩子每天泡在书本和作业中的时间短则八九个小时，长则达到12个小时，根本没有时间放松地做游戏、锻炼身体，甚至连正常的睡眠时间都不能保证。
孩子的时间都被家教和作业量占满了，没有了娱乐的时间，没有适当的休息，紧张的神经也得不到放松。除了身心疲惫外，还有什么收获？与年龄不相称的学习负担，也让很多孩子心理长期处于一种亚健康状态，出现焦虑、情绪不稳定、易紧张、易激动等症状。处于这种状态下的孩子，智力潜能又如何能得到正常开发呢？
王明的爸爸妈妈有自己的公司，平时很忙，没时间辅导孩子功课。王明的学习成绩一直不太好，后来，爸爸听说一位朋友为孩子请了家教，学习大有进步。于是，在王明三年级的下学期，也为儿子请了一名家教，帮儿子辅导英语和数学。
起初，有了家教的辅导，王明的学习有了明显进步，爸爸感觉为儿子请家教也很正确。可几个月后，爸爸发现王明的成绩又下降了。原来，这两个月学校老师安排的作业多了，王明的时间被占得满满的。他完成学校的作业后就很累了， 还要听家教老师讲课，再做家教老师安排的作业，大脑高度负荷，睡眠时间也减少了。结果在课堂上老打瞌睡，不能认真听课，成绩自然也下降了。
对于孩子来说，学习是一种劳动，也是一个循序渐进的过程。只有自已真正付出努力，才能取得成果。短期、迅速，大幅度提高学习成绩的方法往往都是不可取的，将孩子的学习成绩寄希望于他人的帮助，对孩子的成长也是不利的。而且请家教为孩子单独授课，无形中还会 会加重孩子的心理负担。
孩子的学习成绩不好，爸爸需要找出问题的真正原因，比如知识缺陷，还是不良习惯造成的。只有对症下药，才能有效果。而且关心孩子学习，除了请家教安排作业量外更重要的是爸爸要树立爱学习的精养，多帮孩子分析学习成败的原因，探索学习方法。对成绩不错的孩子就更没必要请家教了。孩子课上专心听讲，课下自己复习，不会的问老师，这样不但解决了问题，也巩固了知识，这要比请家教帮助孩子学习更有效。
启示一：是否请家教要征求孩子的意见
对于些学习成绩较差的孩来说，爸爸如果想给孩子请家教补课，也要提前征求一下孩子的意见。如果孩子不愿意，爸爸强迫请的家教，效果也不会好。孩子学习本来就不好，平时再浪费许多时间，无疑会令孩子产生厌学心理，学习也会越来越差。
所以，家教最好是给那些本身想学习，但接受能力较差，或掌握不了学习方法的孩子请。爸爸不问青红皂白，乱请家教，只会白白花钱而不见成效，有的甚至还起到反作用。这都是不可取的。
启示二：吃好“正餐”最重要
孩子们平时有很大的压力，再要求辅导无疑会加重他们的负担，违背“高质量、轻负担”的原则。而且学习时间过长和大量的作业会影响孩子休息，孩子上课自然精力不济，反而影响到正常学习。这就像正餐吃不好，靠零食来补充营养，结果只会影响孩子的健康。
启示三：适合自己的才是最好的
一些爸爸在为孩子创造相对优越的生活环境的同时，却忽略了孩子的感受，一味地认为最贵的就是最好的，所以请家教也要名牌大学毕业。或有多少年的经验。其实这样意义并不大。
如果请家教，也要根据孩子的实际情况进行，仔细考虑请家教后是否真的利于孩子的学习。要知道，“授之以鱼不如授之以渔”，任何外在的帮助都无法与孩子内在的学习动力相比。给孩子请家教或让孩子搞题海战术以求进步，充其量都是头痛医头脚痛医脚，达不到治标治本的作用。
所以，是否要增加作业量，是否需要请家教，以及请什么样的家教，爸爸都要先了解孩子的实际情况和特点。只有适合自己孩子的学习方法和教育途径才是最好的、最有效的。
编辑者：63家教网（www.63whw.com/)
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